B. Empleo de las nociones básicas de sintaxis.

Mientras que la morfología se refiere a la forma de las palabras, “la sintaxis es la parte de la gramática que enseña el modo de enlazar una palabras con otras para formar la oración gramatical, y también las oraciones entre sí para formar la oración compuesta” (Marín: p. 135). Por esto debemos conocer qué es una oración y los elementos que la forman.

Identificación de la estructura de la oración simple.

Una oración simple es una o más palabras con las que expresamos un pensamiento. Otra cosa que la distingue es que lleva solamente un verbo. Ejemplo:

Vamos.

Pedro estudió mucho.

Los elementos esenciales de la oración son dos: sujeto y predicado.

- Sujeto y predicado

El sujeto: es la persona, animal o cosa de la se dice algo. Ejemplo: Luis escribe. El perro ladra.

Predicado: es lo que se dice, afirma o niega del sujeto. Ejemplo: las aves vuelan. El perro no maúlla. Juan fue a la escuela.

- Núcleo del sujeto y núcleo del predicado.

El núcleo del sujeto es el sustantivo. Y el núcleo del predicado es el verbo.

Uso de complementos

Los complementos son vocablos que sirvan para determinar y dar a entender y dar a entender mejor el significado del sujeto y del predicado. En el caso de este último, encontramos los siguientes complementos del verbo: directos, indirectos y circunstanciales.

- Directo: en este caso encontramos al objeto directo que es la persona o cosa en la que recae la acción de un verbo. Responden a la pregunta ¿Qué? Y ¿A quién?

Ejemplo:

Juan compró dulces.

Lastimé a Luis.

- Indirecto: es quien se ve beneficiado o afectado por las acciones del verbo. Responde a las preguntas ¿A quién? O ¿Para quién? Ejemplo:

Le traje flores a mi mamá.

Vinimos para apoyar a Juan.

Circunstanciales: son palabras o frases que dan información de las circunstancias que rodean al verbo. Responden a las preguntas en particular para su clasificación. Ejemplo:

Lugar: ¿dónde?   Jorge corrió a su casa.

Tiempo: ¿cuándo? María llegó a las 8: 00 de la mañana.

Modo: ¿cómo? Los niños cantaron de manera correcta.

C. Identificación de las características del texto argumentativo

Estos se pueden encontrar en artículos de opinión, ensayos y demás.

 Tema

Puede ser cualquiera

 Intención comunicativa.

Persuadir al lector   

 Estructura o partes del texto

Título del texto

Introducción, explicando brevemente el tema a tratar

Desarrollo, aquí se desarrollan los argumentos para convencer al lector. Se argumenta a favor de la opinión que se desea lograr.

Conclusión, se da un cierre al tema favoreciendo el punto del